Categoria: Menu lateral

  • Material – Filosofia

     

    ROCK UNIVERSÁLIA

    Módulo sobre ROCK UNIVERSÁLIA, cujo objetivo foi abordar as relações entre o particular e o universal, além de trabalhar Nominalismo versus Realismo

    ROCK UNIVERSÁLIA.pdf

     

    LOUCURA 

    Módulo sobre LOUCURA com o objetivo de apresentar a compreensão da loucura como amor à vida simples, segundo a perspectiva de Erasmo de Rotterdam

    LOUCURA E A SIMPLICIDADE DA VIDA.pdf

     

    IMAGINAÇÃO

    Módulo sobre IMAGINAÇÃO, cujo objetivo foi discutir as formas e os aspectos que nos levam a caracterizar a imaginação a partir dos nossos sentidos e estabelecer o que é imaginação dentro do cotidiano e do processo filosófico

    IMAGINAÇÃO.pdf

    IMAGINAÇÃO-Foto cortada e original.pdf 

     

    ARTE E INDÚSTRIA CULTURAL

    Módulo sobre ARTE E INDÚSTRIA CULTURAL, com o objetivo de redimensionar o conceito de arte e trabalhar com a relação arte e consumo na sociedade capitalista

    ARTE E INDUSTRIA CULTURAL.pdf

     

    AMIZADE E VIRTUDE

    Módulo sobre AMIZADE E VIRTUDE, cujo objetivo foi discutir com os alunos os três tipos de amizade definidos por Aristóteles (útil, prazer e virtuosa) no qual a amizade virtuosa […] é o que há de mais necessário à vida[…] 

    AMIZADE E VIRTUDE.pdf

     

    A FELICIDADE E O TRÁGICO

    Módulo sobre A FELICIDADE E O TRÁGICO com o objetivo de apresentar a noção de trágico tal como concebido  pelo filósofo Friedrich Nietzsche

    FELICIDADE.pdf

    FELICIDADE-propagandas.pdf

     

    MEDO, CONSUMO E A SOCIEDADE DE CONTROLE

    Módulo sobre MEDO, CONSUMO E A SOCIEDADE DE CONTROLE, cujo objetivo foi o de apresentar o medo como dispositivo na Sociedade de Controle, tal como elaborada pelo filósofo Gilles Deleuze

    MEDO.pdf

     

    MÁSCARAS

    Módulo sobre MÁSCARAS, cujo objetivo é debater com os alunos funcionalidades e questões que envolvem o uso/ausência de máscara no comportamento humano. Tal abordagem se estruturou através de uma análise do aforismo 54 do livro “Gaia Ciência”, de Nietzsche

    MÁSCARAS.pdf

     

    O QUE É CIÊNCIA?

    Módulo sobre  O QUE É CIÊNCIA? cujo o objetivo é colocar a Ciência no centro de nossos olhares filosóficos a partir do problema de um critério de demarcação em geral, e depois aplicado à Ciência. Apresentar  a solução de Bacon e especialmente de Popper

    O Que é Ciência.pdf

     

    DEBATES PERTINENTES.pdf

     

    Programação Prodocência.pdf

     

    MOSTRA 2012.pdf

  • Material – Ciências Biológicas – Rio

    Edital 2009/2011 

    Jogo dos Microvilões (adaptado) 

    O jogo permite ao professor trabalhar conceitos de higiene, saneamento, poluição e vacinação, além de auxiliar na conscientização dos alunos sobre a importância do exercício da cidadania.

    Jogo dos Microvilões.pdf

     

     

    Jogo “Quarteto das algas”

    O jogo tem como objetivo auxiliar no conhecimento e compreensão de grupos de algas que pertencem a diferentes filos ou divisões.

    Quarteto das algas.pdf

     

     

    Jogo da memória: Diversidade dos Seres Vivos

    O jogo tem como objetivo auxiliar no conhecimento e compreensão de grupos de algas que pertencem a diferentes filos ou divisões.

    Jogo da Memória – Diversidade dos seres vivos.pdf

     

     

    Jogo BioQuiz – DST

    As perguntas do jogo foram elaboradas pelos alunos do ensino médio do CIEP César Pernetta, Rio de Janeiro. O objetivo principal foi auxiliar todos os alunos que participassem, sobre o que é DST, como se prevenir, tentando conscientizá-los. 

    BioQuiz.pdf

     

     

    Jogo “Bingo da Vida”

    Com este jogo os alunos poderão relacionar cada cientista à sua teoria de Origem da Vida; identificar as condições primitivas da Terra e diferenciar as duas principais vertentes do surgimento da vida na Terra: Biogênese e Abiogênese.

    Jogo Bingo da Vida – Descrição.pdf

     

     

    Jogo da Memória “Organelas Celulares”

    O jogo permite ao professor trabalhar conceitos das organelas celulares presentes em células animais.

    Jogo organelas celulares.pdf

     

     

    Jogo da Ecomemória

    Um jogo de cartas para conhecer os elementos presentes na ecologia de forma dinâmica.

    Jogo Ecomemória.pdf

     

     

    Jogo Baralho Ecológico

    Um jogo de cartas para conhecer e reconhecer as relações ecológicas.

    Jogo Baralho Ecológico – Descrição.pdf

     

     

    Os tentilhões de Galápagos

    Um jogo de cartas com ilustrações de diferentes tipos de células, descrição da função dos tecidos a que pertencem, curiosidades, etc. O objetivo do jogo é que os jogares consigam fazer o set de cartas que relacionam nome, função, curiosidade e ilustração.

    Tentilhões das Galápagos.pdf

     

     

    Baralho Celular

    Um jogo de cartas com ilustrações de diferentes tipos de células, descrição da função dos tecidos a que pertencem, curiosidades, etc. O objetivo do jogo é que os jogares consigam fazer o set de cartas que relacionam nome, função, curiosidade e ilustração

    Baralho Celular.pdf

     

     

    Jogo das Plântulas

    Um jogo sobre o desenvolvimento vegetal.

    Desenvolvimento de plântulas.pdf

     

     

    Ciclos Biogeoquímicos

    Um jogo interativo sobre os ciclos biogeoquímicos em superfície imantizada e peças produzidas pelos próprios alunos.

    Jogo Ciclos Biogeoquímicos.pdf

     

     

    Plano de atividades: Citologia e Ecologia

    Plano de atividades para as áreas de citologia e ecologia com ideias para dinâmicas, discussões, jogos e atividades 

    práticas com conteúdos de citologia e ecologia.

    Planos_de_Atividades_Citologia-Ecologia.pdf

     

     

    Caderno de Atividades com conteúdos diversos

    O caderno oferece sugestões de atividades lúdicas com conteúdos diversos. Exercícios e atividades realizadas com os alunos para trabalhar conteúdos considerados de difícil compreensão por parte dos alunos. Áreas: Citologia, Genética, Ecologia e Botânica

    Caderno_Atividades_Biologia_Diversos.pdf

     

  • Lista de Materiais

    Jogo dos Microvilões – adaptado
    O jogo permite ao professor trabalhar conceitos de higiene, saneamento, poluição e vacinação, além de auxiliar na conscientização dos alunos sobre a importância do exercício da cidadania.

    Jogo: “Quarteto das algas”
    O jogo tem como objetivo auxiliar no conhecimento e compreensão de grupos de algas que pertencem a diferentes filos ou divisões.

    Jogo da Memória: Diversidade dos Seres Vivos
    O objetivo foi trabalhar conteúdos sobre os cinco reinos, seus constituintes, nomes de cada reino e de suas principais características.

    Bingo – DST
    As perguntas do jogo foram elaboradas pelos alunos do ensino médio do CIEP César Pernetta, Rio de Janeiro. O objetivo principal foi auxiliar todos os alunos que participassem, sobre o que é DST, como se prevenir, tentando conscientizá-los.

    Jogo: Bingo da Vida
    Com este jogo os alunos poderão relacionar cada cientista à sua teoria de Origem da Vida; identificar as condições primitivas da Terra e diferenciar as duas principais vertentes do surgimento da vida na Terra: Biogênese e Abiogênese.

    Jogo da Memória: organelas celulares
    O jogo permite ao professor trabalhar conceitos das organelas celulares presentes em células animais.

    Jogo: “Ecomemória”
    Um jogo de cartas para conhecer os elementos presentes na ecologia de forma dinâmica.

    Jogo: Baralho Ecológico
    Um jogo de cartas para conhecer e reconhecer as relações ecológicas.

    Banner: A utilização do lúdico no ensino de botânica
    Apresentação dos resultados de um projeto do PIBID-Biologia. O presente projeto estabeleceu-se a partir do interesse em tornar o ensino de botânica no ensino médio mais atrativo, dinâmico e prazeroso, objetivando a melhoria no processo de ensino-aprendizado.

    Plano de Atividades – Citologia/ Ecologia
    Plano de atividades para as áreas de citologia e ecologia com idéias para dinâmicas, discussões, jogos e atividades práticas com conteúdos de citologia e ecologia.

    Os tentilhões das Galápagos
    Atividades e em jogo para discutir as idéias evolucionistas propostas por Charles Darwin.

    Jogo – “Baralho Celular”
    Um jogo de cartas com ilustrações de diferentes tipos de células, descrição da função dos tecidos a que pertencem, curiosidades, etc. O objetivo do jogo é que os jogares consigam fazer o set de cartas que relacionam nome, função, curiosidade e ilustração.

  • Coordenadores

     SUBPROJETOS    COORDENADORES DE ÁREA
    Ciências Biológicas – Fundão   Carolina Moreira Voloch   Lattes
    Ciências Biológicas – Fundão
      Rosana Conrado Lopes   Lattes
    Ciênc. Biológicas- Macaé
      Teo Bueno de Abreu   Lattes
    Ciências Sociais
      Anita Handfas   Lattes
    Educação Física   Marco Aurelio da Gama e Silva  Lattes
    Educação Física   Armando Alves de Oliveira  Lattes
    Filosofia    Carolina de M Bomfim Araujo 
    Física   Vitorvani Soares 
    Geografia   Roberto Marques   Lattes
    História   Cinthia Monteiro de Araujo Lattes
    História   Fernando Luiz Vale Castro  
    Letras – Espanhol   Antonio Francisco Andrade Jr  
    Letras – Francês   Sergio Luiz Baptista da Silva   Lattes
    Letras – Inglês   Roberto Bezerra da Silva 
    Letras – Português   Ana Crelia Penha Dias  Lattes
    Letras – Português   Maria Fernanda A P S Oliveira   Lattes
    Matemática   Nedir do Espírito Santo   Lattes
    Música   Celso Garcia de A Ramalho   Lattes
    Música   Paulo Henrique Loureiro de Sa   Lattes
    Pedagogia   Daniela de Oliveira Guimarães   Lattes
    Pedagogia   Giseli Barreto da Cruz   Lattes
    Química – Fundão   Antonio Carlos de O Guerra   Lattes
    Química – Fundão   Viviane Gomes Teixeira  Lattes
    Química – Macaé   Juliana Milanez   Lattes
       
    Apoio Administrativo    Jéssica Oliveira

  • Escolas Parceiras

    Escolas Parceiras

            CIEP 089 Graciliano Ramos (Duque de Caxias) (jul/11 – atual)

            CIEP 205 Frei Agostinho Fincias (Rio de Janeiro) (mar/14 – atual)

            CIEP 302 Charles Dickens (Angra dos Reis) (mar/14 – atual)

            CIEP 303 Ayrton Senna (Rio de Janeiro) (jul/11 – atual)

            CIEP 326 Prof. César Pernetta (Rio de Janeiro) (jul/11 – mar/13)

            CIEP 389 Ginásio Público Haroldo Barbosa (Rio de Janeiro) (jul/11 – fev/14)

            Colégio de Aplicação da UFRJ (Rio de Janeiro) (set/12 – atual)

            Colégio Estadual Almirante Álvaro Alberto (Parati) (jul/11 – atual)

            Colégio Estadual Amaro Cavalcanti (Rio de Janeiro) (mar/14 – atual)

            Colégio Estadual Andre Maurois (Rio de Janeiro) (jul/11 – atual)

            Colégio Estadual Antonio Prado Junior (Rio de Janeiro) (jul/11 – atual)

            Colégio Estadual Aydano de Almeida (Nilópolis) (jul/11 – atual)

            Colégio Estadual Barão de Macaubas (Rio de Janeiro) (jul/11 – fev/14)

            Colégio Estadual Central do Brasil (Rio de Janeiro) (mar/13 – fev/14)

            Colégio Estadual Conde Pereira Carneiro (Angra dos Reis) (mar/14 – atual)

            Colégio Estadual Coronel Francisco Lima (São Gonçalo) (mar/14 – atual)

            Colégio Estadual Don Adriano Hipólito (mar/14 – atual)

            Colégio Estadual Embaixador José Bonifácio (mar/14 – atual)

            Colégio Estadual Infante Dom Henrique (jul/12 – atual)

            Colégio Estadual João Baptista de Mattos (mar/14 – atual)

            Colégio Estadual Mal. João Baptista de Mattos (jul/11 – atual)

            Colégio Estadual Matias Neto (Macaé) (set/12 – atual)

            Colégio Estadual Nazira Salomão (Angra dos Reis) (mar/14 – atual)

            Colégio Estadual Olinto da Gama Botelho (jul/11 – atual)

            Colégio Estadual Prefeito Mendes de Moraes (abr/13 – fev/14)

            Colégio Estadual Prof Clóvis Salgado (jul/11 – jul/12)

            Colégio Estadual Profª Mª de Lourdes de Oliveira Lavor (set/12 – fev/14)

            Colégio Estadual Rubens Farrulla (jul/11 – atual)

            Colégio Estadual Sargento Wolff (jul/11 – atual)

            Colégio Estadual Souza Aguiar (mar/14 – atual)

            Colégio Estadual Stella Matutina (jul/11 – atual)

            Colégio Pedro II (mar/14 – atual)

            Escola de Educação Infantil da UFRJ (mar/14 – atual)

            EScola Municipal Lavínia Doria (nov/14 – atual)

            Escola Municipal Rodrigo Otaviano (mar/14 – atual)

            Escola Técnica Estadual Adolpho Bloch (FAETEC-RJ) (mar/14 – atual)

            Escola Técnica Estadual República (mar/14 – atual)

            Instituto de Educação Gov. Roberto Silveira (abr/12 – atual)

            Instituto Federal de Educação do Rio de Janeiro (IFRJ) (mar/14 – atual)

     

  • PIBID UFRJ

    A UFRJ iniciou sua participação no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) atendendo à Chamada Pública de Dezembro de 2007 que operacionalizava a ação conjunta do Ministério da Educação, da Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES, e do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE, com vistas a fomentar a iniciação à docência de estudantes das instituições federais de educação superior e preparar a formação de docentes em nível superior, em cursos de licenciatura presencial plena, para atuar na educação básica pública. Nessa primeira etapa, a UFRJ teve a seguinte formação:

     

    PIBID-UFRJ: Edital 2007

    Período: Março de 2009 a Agosto de 2011

    Reitor: Aloísio Teixerra

    Pró Reitora de Graduação (PR1): Belkis Valdman

    Assessoria PR1: Doris Falkenstein

    Coordenadora Institucional: Blanche Christine Bitner-Mathé

     

    Licenciaturas participantes e seus coordenadores:

    Ciências da Natureza e Matemática

    Ciências Biológicas: Cassia Sakuragui

    Física: João José Fernandes de Sousa

    Matemática: Nedir do Espírito Santo

    Química: Iracema Takase

    Ciências Humanas

    História: Carmen Teresa Gabriel Anhorn

     

    O sucesso desse projeto nos levou a responder ao EDITAL Nº001/2011/CAPES, buscando a continuidade e ampliação das ações da UFRJ. Além das licenciaturas já participantes, incluímos as licenciaturas de Educação Física, Filosofia e Geografia e demos um primeiro passo para a interiorização do PIBID-UFRJ no Estado do Rio de Janeiro com a inclusão de Licenciaturas do campus da UFRJ em Macaé e a participação dos alunos de Licenciatura do CEDERJ/UAB como candidatos às bolsas do PIBID.

    A partir daí, o PIBID-UFRJ vem crescendo e se consolidando a cada novo edital. Explore o nossa página e conheça mais sobre a atuação da UFRJ no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência.

     

    PIBID-UFRJ: Edital 2011/2012

    Período: Julho de 2011 a Junho de 2013

    Reitor: Carlos Antônio Levi

    Pró Reitora de Graduação (PR1): Angela Rocha dos Santos

    Coordenadora Institucional: Blanche Christine Bitner-Mathé

    Coordenador de Gestão Educacional: Cristiano Lazoski

    Subprojetos:

    Faculdade de Educação:

    Pedagogia – Educação Infantil (campus Rio de Janeiro)(ampliação edital 2012)

    Ciências da Natureza e Matemática

    Ciências Biológicas (campus Rio de Janeiro)

    Ciências Biológicas (campus Macaé) (ampliação edital 2012)

    Física (campus Rio de Janeiro)

    Matemática (campus Rio de Janeiro)

    Química (campus Rio de Janeiro)

    Química (campus Macaé)

    Ciências Humanas

    Filosofia (campus Rio de Janeiro)

    Geografia (campus Rio de Janeiro)

    História (campus Rio de Janeiro)

    Linguagens e Códigos

    Educação Física (campus Rio de Janeiro)

    Inglês (campus Rio de Janeiro) (ampliação edital 2012)

    Português e Literatura (campus Rio de Janeiro) (ampliação edital 2012)

    Música (campus Rio de Janeiro) (ampliação edital 2012)

     

    PIBID-UFRJ: Edital 2013

    Período: Março de 2014 a Fevereiro de 2018

    Reitor: Carlos Antônio Levi (até Junho de 2015)

                Roberto Leher (atual)

    Pró Reitora de Graduação (PR1): Angela Rocha dos Santos (até jun/2015)

                                                     Eduardo Gonçalves Serra (atual)

                                                  

    Coordenadora Institucional: Joaquim Fernando Mendes da Silva

    Coordenador de Gestão Educacional: Blanche Christine Bitner-Mathé

    Coordenador de Gestão Educacional: Danielle de Almeida Menezes (até set/2017)

    Coordenador de Gestão Educacional: Ana Pires do Prado

    Subprojetos:

    Faculdade de Educação:

    Pedagogia – Educação Infantil (campus Rio de Janeiro)

    Ciências da Natureza e Matemática

    Ciências Biológicas (campus Rio de Janeiro)

    Ciências Biológicas (campus Macaé)

    Física (campus Rio de Janeiro)

    Matemática (campus Rio de Janeiro)

    Química (campus Rio de Janeiro)

    Química (campus Macaé)

    Ciências Humanas

    Ciências Sociais (campus Rio de Janeiro)

    Filosofia (campus Rio de Janeiro)

    Geografia (campus Rio de Janeiro)

    História (campus Rio de Janeiro)

    Linguagens e Códigos

    Espanhol (campus Rio de Janeiro)

    Francês (campus Rio de Janeiro)

    Inglês (campus Rio de Janeiro)

    Português e Literatura (campus Rio de Janeiro)

    Música (campus Rio de Janeiro)